Randi - Dyrehold logbog 1

 

Aksel

Aksel bliver mere og mere tryg ved, for ham, os nye mennesker. Han har været med på arbejde 2 gange nu, og de unge, i den gruppe jeg har valgt, er meget interesseret i ham. Indtil nu har Aksel været med om aftenen. Han vågner først på aftenen og da han også spiser på det tidspunkt, har de været med i den proces.

De unge er meget nysgerrige på Aksel. De spørger om rigtig mange ting, også ting jeg ikke lige kan svare på, men så undersøger vi det sammen, og finder som regel et svar - men det er ikke altid. Derfor har jeg lavet en aftale med en dyrepasser i Plantorama, som kender til det afrikanske pygmæ pindsvin. Han vil gerne fortælle os noget mere om racen, vise os forskellige typer af bure, mad, legetøj, bunddække og andre interessante ting.

- Jeg har valgt at lave en aftale med en dyrepasser, da jeg formoder, at de unge vil finde oplevelsen spændende, blive endnu mere nysgerrig på Aksel og få svar på nogle flere af deres spørgsmål. Samtidig vil dette også give mig mere viden om det afrikanske pygmæ pindsvin, som jeg kan bruge i den pædagogiske praksis fremadrettet i mit dyrehold.

Næste gang Aksel skal med på arbejde er det på en nattevagt, jeg skal have. Vi har aftalt, at de 4 unge må være oppe, og være sammen med Aksel, så længe de kan holde ud til det. Her vil jeg benytte mig af tidspunktet, hvor Aksel alligevel er vågen, til at gøre rent i buret sammen med de unge. Vi har snakket om, hvordan det skal rengøres, og hvilket ting der skal bruges til det. Denne aktivitet sker ganske kort efter besøget ved dyrepasseren, da jeg gerne vil have at de unge har besøget friskt i erindring, da jeg vil lave en lille prøve for dem. Jeg vil tage forskellige slags tørfoder, bunddække, mad og drikkeskåle med, så de unge kan samarbejde om, at finde frem til det rette til Aksel, ud fra den viden de har tilegnet sig om ham indtil videre.