Gå videre til hovedindholdet

Biotop Opgave A - Heidi Biotop

Dyr på vinterbiotopen - Fodspor i sneen


I løbet af formiddagen gik vi endnu en tur på biotopen. 
Natten har beriget os med rigelige mængder nyfalden sne. 

Dagens tema var derfor meget oplagt "fodspor i sneen".
Nogle var lette at identificere. Andre skaber fortsat tvivl. 







4 tæer med plads til blyant mellem trædepuderne, dvs en ræv.

I januar har vi om aftenen og i løbet af natten hørt rævens uhyggelige spøgelsesskrig og dens hæse gø.
Naturvejleder.dk skriver, at det skyldes at rævens parringstid (“rolletiden”) er gået i gang.
Han-ræven strejfer og leder efter en mage.
For at lokke hunræve til skriger og gør hanræven i skumringen og natten.
Hvis hanræven har held i kærlighed, vil der fødes nye rævehvalpe i marts.

I snevejr er det let at genkende rævens spor. Ræven sætter poterne lige foran hinanden og efterlader derfor kun en enkelt kolonne af fodsporspor.

På naturvejleder.dk´s hjemmeside kan man høre rævens skrig:

Naturen i Januar - Naturvejleder.dk






Vi har læst at “hunde-agtig” poteaftryk,
som er cirka 5 cm lange og med 5 synlige tå-aftryk betyder,
at er vi over i Mår-familien.

Hos mink derimod er længden af forfodsporet cirka 3-3,5 cm og bredden er cirka 2,5-4 cm.
På blødt underlag (som f.eks. sne) træder dyret på en større del af fodsålen.
Derved kan bagfodssporet blive 4-4,5 cm langt.

Herunder ses et aftryk med 5 tæer, dvs et dyr i mårfamilien. 
Aftrykket er stort sammenlignet med en voksen hånd.
Vi er i tvivl, om der er tale om en odder eller en mår eller måske en mårhund.






To ved siden af hinanden, to på linje bagved = hare






4 tæer med plads til "blyant" mellem trædepuder = ræv






5 tæer - måske en odder:

Vi har fundet et lille vandløb,
som strækker sig fra de tilstødende marker, indover matriklen
og munder ud midt inde i biotopen. 

Dette sandsynliggør besøg af en odder. 


Jægeren på job tænker dådyr:






Dådyr:

Helt sikkert dådyr.
















Kommentarer

  1. Hejsa Heidi - en masse spændende spor. Måske skal I have en lineal eller noget andet målfast (jeg har sommetider brugt en tændstikæske) med ud næste gang, så det er lettere at bedømme størrelsen? Er der vand i nærheden af din biotop? Tænker ift. om det kunne være en odder...
    Vh Ida

    SvarSlet
    Svar
    1. Ja, der er både små vandløb og et par søer i nærheden. God idé med en lineal. Jeg må på indkøb.

      Slet

Send en kommentar

Populære opslag fra denne blog

Dyrehold uge 10 - opgave C - Sabrina

 Pædagogiske aktiviteter Her har jeg overduset bladende med min forstøver, dette gøres dagligt. Derudover har jeg forsøgt mig med at lægge en kartoffel ind i buret for at se om de ville spise den. I denne del tager jeg udgangspunkt i naturdannelsens erfaringsbaserede og følelsesmæssige elementer. 10. Beskriv et pædagogisk forløb i forbindelse med oprettelsen af dyreholdet og i tiden efter (konkrete idéer) Introduktion til dyreholdet: Jeg tager udgangspunkt i mit dyrehold som er de vandrende pinde. Disse medbringer jeg på arbejdet og det er dem vi taler ud fra. Vi taler om hvad de har brug for, hvad der skal til for at passe dem, hvad de spiser, hvor bor de, hvordan passer man dem etc. Alt sammen med mine mål for dyreholdet for øje. Jeg starter med en fælles samtale med min målgruppe om, hvad dyrehold indebærer. Vi skal diskutere ansvar, pleje og vigtigheden i at respektere dyrene, herunder berører vi både de erfaringsbaserede og følelsesmæssige elementer da jeg i samtalen vil spørg...

Dyrehold Opgave A (uge 6)

  Dyreholdsopgave A   Opgave: Alle studerende skal etablere et dyrehold - dyreholdet skal være i gang gennem hele VK5 modulet således at det kan anvendes til prøven. Du kan vælge at købe eller at indfange dyr til dit dyrehold - se   hvilke dyr der er fredede i Danmark    Studiegrupperne kan vælge at holde de samme dyr eller dyr der indgår i et kredsløb, findes på sammen biotop mv. således at refleksionerne og de pædagogiske forløb kan laves sammen - alle studerende skal have et dyrehold for at tilegne færdigheder og erfaringer med dyreholdet. Dyreholdet kan indgå som udgangspunktet for praksisafprøvningen." Kilde: Underviserbloggen -  Natur og udeliv: Dyreholdsopgave-net (natur-miljoe-udeliv.blogspot.com)   Uge 6 - Opgave A: 1. Vælg en bruger/borger gruppe Studiegruppen har valgt et fælles udgangspunkt centreret om målgruppen børn og unge på 10 til 20 år i specialområdet.  Målet med dyrehold i forhold til den valgte...

Teori - Heidi

  Senest opdateret 16.04.2024